- Op dit moment leren we in het tweede leerjaar de uren, de halfuren en de kwartieren. - Dit zijn toffe oefeningen om samen met paps of mams te maken. Laat de kinderen het antwoord zeggen en de computer kijkt of het juist is.
Goodmorning spiderman. Hello! Denkt u dat de jongens meer medailles halen dan de meisjes? Ja, hoor dat denk ik wel. En waarom dan wel? Omdat de jongens gewoon beter kunnen sporten. Je zal het maandag zien. Dank u wel spiderman, tot maandag. Yes, tot monday!
Hoi brandweerman, u ziet er stralend uit. Dank u wel. Moeten er veel brandjes geblust worden in Vancouver? Nee, hoor, alles loopt hier gesmeerd. Hoe is het met de oogst? Hoe bedoelt u? Ah, met de medaille-oogst. Zijn er al veel medailles binnen? Geen idee, laat maar horen via 'reacties'.
- Dag mevrouw Mindy. - Goedenmiddag. - Ik hoor dat er vannacht twee Olympische leesmedailles gestolen zijn. - Ja dat klopt, het gebeurde door dieven, en als er iets is waar Mega Mindy niet tegen kan, dan zijn het dieven. - Hoe gaat u deze zaak oplossen, mevrouw Mindy? - Ik zal Toby er moeten bijhalen, maar vertrouw me maar, alles komt goed. - Ik hoor het u graag zeggen.
- Dag mevrouw de sheriff. - Goedenmiddag. - Loopt alles lekker? - Ja hoor, geen problemen. Er wordt erg veel gelezen, maar dat is prima hé. - Ik zie dat u uw wapen hebt moeten gebruiken. - Nee, hoor, dat was enkel voor de foto. - En hoe zit het met het 'voorlees-sleeën'? - Tot nu toe zijn er nog geen gouden medailles behaald in deze discipline, maar daar kan elk moment verandering in komen.
- Ah, dus u komt net terug van Vancouver? - Ja, het zijn schitterende spelen en er worden veel medailles verdiend. - Oh, ja? - Ja, in het 'strip-schaatsen' werden al twee bronzen en één zilveren medaille uitgereikt. - En hoe ziet u de toekomst, mevrouw de stewardess? - De organisatie verwacht vandaag veel volk bij het 'klok-lees-springen'. - Dank u wel voor dit interview.